有放过任何一个人，包括他自己。
“呜呜呜呜”，对面的人又叫了起来，试图哀求他放过他。
他站了起来，走了过去，取掉了他嘴里的袜子。
“求求你，放过我吧，放过我吧。”曾经不可一世的霸王，此刻像一条可怜虫。
“我也想啊，可是，它不准啊!”他说着，指了指旁边的黑皮日记。
“犯罪人的性格表明了犯罪人的做事态度和行为习惯方式，比如，喜欢干净的人，对于现场的处理也会显得极其小心，甚至不愿意留下一个烟头，一根头发。”章宁拿着讲义开始了今天的课程。
这是一节关于犯罪人心理在案发现场的常识性课程，除了分析一些典型犯罪人的心理特征，生活习惯，更主的要是希望学生可以了解从案发现场分析罪犯心理以及他的模拟画像。
“今天，我们就分析一下具体案例的现场推测。大家应该都知道728 血案吧，案子一共三个受害者，现场一片混乱。”章宁说着打开了身后的投影仪，上面出现了728血案的现场照片。
台下的学生一片唏嘘，这种血腥的照片一些学生很少见到，有的女孩甚至发出了尖叫声，不过很快大家适应了照片冲击度，开始根据现场进行分析推论。
“我认为罪犯一定是一个变态狂，喜欢享受杀人的过程，就像刚才陈老师说的一样，他在生活中也许是一个邋遢不爱收拾的人。”
“我认为凶手把自己当成了一一个导演而案发现场就是他的舞台，他把整个现场制造得如此惊人，为的就是希望自己的作品能够一炮走红。从这一点可以得出结论，凶手是一个失败者，任何事情都不如意。
“我认为凶手是一个疯子，我听说杀人后他便自杀了，通常杀人后自杀的人，都是内心脆弱，无法承受恐惧的人，所以凶手并不是一个坚强的人。"
学生们开始纷纷讲出自己的理论推测，虽然大家的话听起来都很有道理，但是显然没有什么说服力。
“还有哪个同学想说吗?”章宁扫了底下学生一眼问。
左边角落，一个怯生生的男孩站了起
来。
“你说。”章宁笑着看着他。
“你还说什么啊!”旁边有人推了那个男孩一下。
“哈哈，就是，你能说出什么啊!狗嘴里吐不出象牙。”男孩后面一个人拿书拍了他一下。
“你说，旁边的同学不要捣乱。”章宁瞪了旁边那些捣乱的同学一眼。
“我觉得凶手是一个好人，也许是因为无奈。”男孩说了一句话，台下顿时一片哄笑。
“这么残忍，你竟然说他是好人?"刚才拿书拍他的同学，又推了他一下。
“就是，真是神经。”有人附和道。章宁看了一下点名册，找到了男孩的名字，“叶自强，你继续说。”
“现场之所以一片凌乱，血腥，也许是因为大恨，报复所致。不过从现场照片上面那些尸体位置看，更像是死者几个人互相殴打，左边的尸体右手紧拉着前面尸体的左腿，而他自己的左手则被右边的尸体扭到了一边。三具尸体看起来像是纠缠在一起，除了互相殴打外，没有其他可能。也许凶手威胁他们互相殴打，直到活下来一个人,但是显然凶手的目的是杀死他们。"叶自强说道。
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