柯樰哎呀！我也不劝说你了。
柯樰也懒得再劝舒雪了。想着，自己闺密脑子虽然瓦特了，但是不是还有自己来给她当避风港湾吗？
柯樰但是！
柯樰你记住。
柯樰如果哪天。
柯樰你对余温那个渣渣。或者，余温那个渣渣。
柯樰把你的全部温柔耗都尽了。
柯樰把你给伤透了。
柯樰你记住！
柯樰我虽然不能在你的前面！
柯樰为你保驾护航。
柯樰但是！
柯樰你要知道。我永远都会在你的后面。做你避风的港湾！
舒雪真的无比感动，想着自己也一定不能辜负了柯樰这个好女孩儿。未来自己三观要真的崩塌了，一定不能让柯樰受迁连！
舒雪柯樰。谢谢你！（舒雪突然看向柯樰。）
舒雪毕竟。
舒雪离开，并不是在一瞬间。而是在，失望攒集到满的时候。
舒雪我也不知道哪天
舒雪我会不会对余温失望透顶。
舒雪但是。
舒雪起码，我现在还是对他挺有好感的
舒雪并且。
舒雪我也相信余温
舒雪有一天他一定会浪子回头的。
我靠，浪子回头？柯樰已经肯定了，自己闺密脑子肯定瓦特了
柯樰行啦！我不说你了。
柯樰毕竟，你不是还有我吗？
柯樰嘻嘻。
舒雪哈哈。
两个女孩儿交流了一会儿，突然又一次的看向对方。抱团笑在了一起。
作者这可能就是——好闺蜜吧。
副作者继续正文
正文
柯樰虽然没有在劝说舒雪
但是，柯樰还是希望舒雪受到的伤害最大化的缩小。
于是。
柯樰打算去堵余温。
副作者堵:名为堵住。
副作者例如:喂！放学别走，我要找你打一架。要是不来的话，我就在你星期一上学的时候，在你每天上学的时候，天天来堵你！
副作者在剧情中。（）表示当时在做的动作。
副作者［］表示的是剧情人物的内心想法。
副作者称之为:心理活动。
正文
柯樰走到男生寝室下面。
随便抓住一个从男生寝室里不来的男生。
#柯樰诶！
#柯樰同学。
#柯樰请问一下，你认识余温吗？
郢宇？
［这妹子长得挺正。该不会又是一个烂桃花吧？或者说，这是余温正在撩的？］
郢宇啊！那个你谁呀？
#柯樰哈。我？你不用管我是谁。
就以柯樰多年的经验判断出，这人肯定认识余温
#柯樰看你这样的。就瞅你这态度。你应该认识余温吧？
郢宇诶！你还别说。我还真就认识余温。
柯樰：我呵！自己还真猜对了
#柯樰那麻烦你把余温叫下来可以吧？
郢宇我也想替你叫呀。
郢宇可是，余温他出去了。
#柯樰出去了？去哪儿了？
郢宇这我就不知道了。（摊手）
#柯樰行吧。
#柯樰那个余温要是回来了。麻烦你跟他说一声。
#柯樰明天明天下午放学前一节课的课间休息的时候。
#柯樰你让他去这个地方。
说着，柯樰便把手进裤子口袋
拿出一张纸条。
#柯樰诺！给你。
说完就跑了，不给人一点反应的机会。
郢宇喂！
郢宇我去，还跑得挺快。应该是体育生。这种的揍人应该是一流的。
未完持续……
副作者相信细心的小伙伴儿。
副作者一定已经发现各个角色的名字有什么奥秘吧？
副作者至于到底有什么奥秘呢？
副作者就到——前言——里头去吧。
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