自媒体后记(七)

在经过老师的纠正后，继续进行英语阅读模板的试讲。

我发现我主要认真去看下模板，还是能比较好的记忆住一些关键课堂英语。

但是毕竟也没有去实际背诵，所以还是会卡顿，录个几遍才能比较流利地说出来。

那天我是着急录制，结果课讲完了，发现没有录上。一堂课试讲至少也得十五六分钟，又要重头来路，其实心理有点想放弃当天再次录制。但是眼看时间这么紧急，不得不又硬着头皮录一遍。

而且录制上课视频，现场的这种氛围也重要，好不容易斗志昂扬地讲了一遍，再重复一遍，还真的不一定有前一次表现好。就如有个作家说自己的写作一样，就是当时当地的情感表达，再来一遍，就算只隔半小时，情感的输出都不同。

所以不管写作，诗歌还是讲课，还真的有时也靠灵感和即时表达。所以需要珍惜每一次上课试讲的灵感，尽量一次完成。