我要来给你们开心了，还想干嘛？我这几天干什么？我真的要考试了。紧张紧张。我感觉我什么都没有学，会出现，我现在正在拼命的复习数学，一定要及格，一定要及格，各位大师帮我祈祷祈祷
我是作者，我给你说今天我妈给我讲什么了，她是就觉得自己管不了我了吗？
能给予有效的指导，这些都会在学生中产生反效果。3、社会上一些成年人价值观发生扭曲，社会的丑恶现象、影视网络上一些不良信息的传播都给青少年带来了极大的负面影响。青少年学生的叛逆心理其实并不可怕，它只是每个人成长过程中都会出现的一种正常心态。对待他们的逆反心理，关键是要树立他们正确的人生观和价值观，正确地强化他们的是非意识与鉴别能力，引导他们的心理误区，这样就可能最大限度地避免心理的负效应的产生。老师应充分注意学生的这种不自觉的反抗性的逆反心理及行为，在教学或行为中对学生的逆反心理加以正确引导，使其变成催人上进的动力。下面我就自己教学实践，谈几点粗浅的体会。1、深入了解学生心理世界，正确引导学生。中学生对青春充满困惑、好奇，对人生充满问题，当他们内心发生困惑时，他们又不愿向他人述说，由此就会产生叛逆心理和叛逆行为。教师，应当是学生值得信赖的朋友和长辈，应帮助他们解决心中的烦恼和忧愁。但教师想要获得学生的信赖，教师在教育学生是就要充分尊重他们，多以平等、友好的态度与他们谈心，决不能专制独裁。在学生犯错误是，要给予帮助引导他们认识错误的原因，指导吸取教训；要耐心教育，不要给他们太多责备。当学生信赖老师后，我们可以通过谈话、写日记等方式使他们向我们吐露心中的烦恼和困惑。我们了解了学生的叛逆原由后，就可以因势利导，因材施教，解开他们心中的困惑，卸下他们的心理压力，树立他们正确的人生观和价值观，让学生的叛逆变为学习生活中新起点、新动力。如，有一位学生着迷于电脑，除了上学、睡觉其他所有时间都在电脑前度过，学习成绩直线下降，对父母、老师的教育时常感到不满。我曾与他直接谈过几次，但都无明显效果。后来我就从其他同学那里了解到他的QQ号和平时聊天的时间,主动与其聊天,经过几次交谈我终于了解到他只是觉得自己学习掉的太多怎么也不可能赶上了,索性放弃了,整天与电脑为伴。了解到这一情况后,我就给他分析利弊，我鼓励他勇于离开电脑游戏，把精力放在学习上，努力提高学习成绩。我给他介绍一些好的学习方法，经常督促其认真学习，不久他的成绩就有了起色，对自己也有了信心，他决心离开电脑认真学习。他说了这样一句话：“我即便不能考上好的高中，我也要考上职校，学一样本领。”这个例子使我觉得叛逆的学生需要更多的关怀和帮助，只要我们能合理地引导他们......余下全文>>
叛逆而成才的例子
刘邦，他三十多岁没结婚成家，这在古代农村是不可想象的事情。所有人都对他不抱希望了，连自己的父亲都整天的骂他没出息，不会种庄稼。嫂子不给他做饭吃。他都看在眼里。这是这种叛逆我不希望别人学习，毕竟刘邦只有一个，如果你也学他叛逆，已经没有任何意义了，只能是东施效颦，越笑越难看。础清楚这个世界，找准时机，找对方向，这才是重要的，那个时候你可以不在乎别人的眼光。要为了正确的理想而选择叛逆，不要为了叛逆而叛逆。这是很没有眼光和头脑的行为。如果我们够理性，就不要学什么叛逆。少时的叛逆，更多的是长大后的忏悔。有多少人不是这样呢？除非你的叛逆行为是和你以后的路相同的。***就是，但是这种人很少。特别是现在，大部分人选择的是什么呢？到网吧一坐就是通宵，玩游戏，或者拉帮结派当小混混儿。这不是叛逆的问题了，这样下去是很惨的结局。
叛逆是什么呢？就是随着我们年龄的增长，我们有了自己去看这个世界的眼光，我们有了自己的方法，有了自己的观点。这个时候，我们发现我们的观点是和我们的父母，我们的长辈不同的。长辈父母还当我们是小孩子，于是用长辈的权威要我们同意他们，做他们认为正确的事情（他们的想法也许是正确的，毕竟我们年轻）。这个时候我们就会从思想上反抗，最后可能从行为上反抗，这就是叛逆时期。大约都是青少年时期才发生的。因为那个时候我们开始真正解除别人，活力正盛，希望得到更多的自由。如果这个时候父母能够好好沟通，适时的给他们空间去选择就好了。不要硬碰硬，那样谁都不好。
讲什么故事教育孩子的叛逆培养她自立能力不厌学
教育孩子的10个精彩励志故事
1、高斯破解数学难题
1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想，就做了起来。然而，青年感到非常吃力。
开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。”
导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。
点评：孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。所以，在教育孩子的过程中，不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子；应该鼓励孩子敢想敢做，建立自信。
2、油灯的光芒依旧
一名学生因为怕麻烦老师，所以总是不敢问问题。这个老师非常细心，经过长时间和学生们的相处，老师终于发现了这个现象，就问他原因。学生说：”老师，很抱歉。您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您，但想到我已经麻烦您许多次了，就不敢再去打扰您了！“老师想了想，对他说：”你先去点一盏油灯。“学生照做了。老师接着又说：”再去多拿几盏油灯来，用第一盏灯去点燃它们。“学生也照做了。这时老师笑着对他说：”其他油灯都是用第一盏灯点燃的，但是第一盏灯的光芒有损失吗？“学生回答道：”没有啊！“老师又对他说：”和你们分享我所拥有的知识，我不但不会有损失，反而会有更大的快乐和满足。所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。“
点评：家长应该让孩子知道，一个人的知识是很有限的，但经过多人长时间的互相讨论、请教，他们的知识和底蕴都会有所提高，所以，如果遇到什么问题你不会不懂，就去问别人。请教也是一门学问，每时每刻都可以去请教，只是请教的对象不同，有直接，有间接。可以向书本请教，也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步，就没有成功。
3、让计划让位于行动
奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：”您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢？“奥马尔微笑着说：”到了现在这......余下全文>>
劝叛逆青少年,在成长路上要谨慎选择的寓言小故事
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境
古今中外名人叛逆的例子
参考答案45.别骂自己的孩子是小兔崽子，因为从遗传学的角度来讲，这对家长是不利的。
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